Vores undervisere

Anne beskæftiger sig med beskæftigelsesfaglig undervisning, ledelse og organisering. Anne er organisationspsykolog og har mange års erfaring fra det beskæftigelsesfaglige felt både som konsulent og leder. I sin undervisning bevæger Anne sig mellem de hverdagsnære, konkrete dilemmaer i dagligdagen og den mere generaliserede forskningsviden, som giver et helikopterperspektiv på hverdagens udfordringer. Undervisningen giver deltagerne et helhedssyn, så de lærer at løse de konkrete arbejdsopgaver i et samspil mellem kerneopgave, medarbejderkompetencer og organisering.

Karen undersøger, designer og leder refleksiv læring, som udvikler beskæftigelsesfagligheden. Karen er etnolog og arbejder med en grundlæggende nysgerrig og undersøgende tilgang til organisationer, mennesker og praksisser som afsæt for at mobilisere viden og udvikle praksis. Hun har fra sit mangeårige arbejde med lærende evaluering i den svenske beskæftigelsesindsats et skarpt blik for at designe langsigtede forandringsprocesser. Karen er optaget af at udvikle beskæftigelsesfaglig kvalitet i kerneopgaven og skabe fælles rammer for samsyn, samarbejde og samskabelse.

Søren arbejder med foredrag og undervisning i beskæftigelsesfaglig metode, kultur og praksis. Søren er erhvervspsykolog og kombinerer sin beskæftigelsesfaglige erfaring som konsulent, leder og supervisor med en stor forskningsmæssig viden og en bred vifte af psykologfagligt forankrede metoder, såsom mentalisering, narrativ og systemisk metode, samt teknikker for refleksiv praksis. Han er god til at omsætte nye metoder på en meningsfuld måde, så deltagerne forstår den forskningsmæssige baggrund, ved hvordan de skal omsætte det til praksis og derved selv får mulighed for at mærke den forskel, de skaber.

Leif arbejder med oplæg og facilitering, og er optaget af at omsætte forskning og teori til en styrket beskæftigelsesfaglig praksis. Leif er antropolog og ph.d. i velfærdsarbejde og organisatorisk læring og trækker på en bred erfaring som både konsulent, leder, underviser, supervisor og forsker i beskæftigelsesindsatsen. Med afsæt i sin pædagogiske formidling skubber han til beskæftigelsesfeltet, så både politikere, ledere og frontmedarbejdere forstår, hvordan de udvikler kritisk refleksive velfærdsorganisationer, der faktisk gør en forskel for borgerne.

Susie arbejder med undervisning og procesledelse og samspillet mellem det beskæftigelsesfaglige felt og socialt arbejde. Susie er antropolog og går undersøgende og nysgerrigt til værks, når hun samarbejder med organisationer og fagfolk. Hun har mange års erfaring med at skabe meningsfulde fællesskaber og relationer for borgere i udsatte positioner. I sin undervisning bruger hun deltagernes egne erfaringer fra hverdagen til at skabe små men betydningsfulde forandringer i praksis.

Sabine arbejder med undervisning og design af beskæftigelsesfaglige leder- og organisationsudviklingsforløb. Hun er autoriseret psykolog med en efteruddannelse inden for arbejds- og organisationspsykologi og har gennem mere end 10 arbejdet som både konsulent og leder i det beskæftigelsesfaglige felt. Sabine udvikler organisationer, ledere og medarbejdere til at arbejde med refleksiv praksis og beskæftigelsesfaglighed på en måde, så der skabes sammenhæng mellem formål, mål og ressourcer. Sabine leverer veldesignede og tilpassede forløb, hvor deltagerne oplever konkrete koblinger til deres beskæftigelsesfaglige praksis og får et skarpt blik på deres udviklingspotentiale og forudsætningerne for at arbejde med faglige refleksioner og øget handlefrihed i trygge arbejdsfællesskaber.

Karin underviser og coacher medarbejdere og ledere i beskæftigelsesfaglig udvikling i Sverige. Hun er uddannet markedsøkonom, forandringsleder og professionel coach. Som underviser står hun på en lang og bred praktisk erfaring fra flere organisationer inden for beskæftigelsesområdet såvel som i flere andre brancher, hvor hun har været både leder, medarbejder og selvstændig erhvervsdrivende. Karin understøtter forandringer i samarbejde med mennesker og organisationer ud fra deres forskellige, komplekse situationer, og de går ofte videre med inspiration, redskaber og drivkraft til at arbejde videre med sin udvikling på egen hånd.

Tinnea faciliterer workshops og forløb med fokus på at mobilisere deltagernes egen viden og deres tro på sig selv og borgerne. Tinnea er psykolog og i sin praksisnære undervisning, trækker hun på sine egne erfaringer fra flere års refleksiv beskæftigelsesfaglig praksis, og erfaringerne med at skabe meningsfulde og inddragende borger- og virksomhedsforløb. Deltagerne får gennem Tinneas undervisning et mere nuanceret beskæftigelsesfagligt sprog og metodiske værktøjer, som giver dem mod og handlekraft til at lave forandringer sammen i hverdagen.

Stinne arbejder med undervisning, procesfacilitering og supervision af beskæftigelsespraktikere. Stinne er psykolog og har en bred ballast fra hendes mange år som leder og psykolog i beskæftigelsesfeltet, i psykiatrien og i klinisk regi. Hun er optaget af at udvikle en refleksiv beskæftigelsesfaglig praksis, hvor medarbejdere og ledere lærer at rumme feltets kompleksitet, håndtere dilemmaerne og får styrket engagement og rollesikkerhed i arbejdet.